_).

Долго ли, коротко ли — пришли они к избушке на курьих ножках.

— Давай Бабу Ягу напугаем, — предлагает Емеля. — Она нам щуку и отдаст'

— Вот глупый! — удивляется (имя ребёнка:

_). — Это же Баба Яга. Скорее она нас напугает, а не мы её. Надо вежливо попросить. Силой мы щуку никогда не заберём, только старуху рассердим.

Постучал(а)(имя ребёнка:_) Бабе

Яге в окошко и говорит:

— Бабушка Яга, давай щуку отпустим. И будет она вам с Емелей по очереди желания исполнять. А оставишь её у себя, умрёт щука без воды, и все без волшебных желаний останутся.

— Ишь ты, какой умный ребёнок к нам в сказку заглянул, — покачала головой Баба Яга. — Твоя правда.

Полетела к проруби и отпустила щуку в воду.

А щука довольна — хвостом бьёт, брызги водяные к небу салютом разноцветным подбрасывает да от радости приплясывает.

— Проси, чего хочешь, — говорит щука (имя ребёнка: ____).

— Домой хочу, — отвечает (имя ребёнка:

_). — Можно?

— А чего ж нельзя? — удивляется щука. — Можно! Пожелай — и вернёшься.

Попрощался(лась) (имя ребёнка: _)

со всеми и говорит:

— По щучьему веленью, по моему хотенью — верните меня домой.

Только сказал(а), как в тот же миг в родной двор и вернулся(лась).

С тех пор (имя ребёнка:_) Знает, что белые одуванчики пахнут сказкой.

В кармане Сказочника может оказаться раскраска «Емеля», одуванчик или записка с поговоркой: «Семь раз отмерь — один раз отрежь»

Людмила Колесова

СПАСЕНИЕ ДОМОВЁНКА

Рекомендация родителям

Прежде, чем читать ребёнку эту сказку, вставьте в пропущенные места его имя в соответствующем падеже.

Сказочник:

— Здравствуй, дружок! Ты ждёшь меня?

— Посмотри-ка, что я принёс тебе в волшебном кармашке.

Ребёнок вытаскивает игрушку мышку.

— Я собираюсь рассказать тебе сказку, в которой мысика тебе поможет. Вот и взял её для тебя. Называется сказка «Спасение домо-вёнка». Мама нам её почитает, а я прижмусь к твоей щёчке, и мы вместе послушаем.

Однажды ПОДарИЛа мама (имя ребёнка:

__j новую игрушку — Домовёнка.

Симпатичная эта кукла оказалась совсем непростой. Когда мама уходила, игрушка оживала. Разговаривала, спорила, сказки рассказывала, песни пела. И шалила. Ох, такой он был шалун,

ЭТОТ Домовёнок! (имя ребёнка: _)

за ним уследить не мог(ла|. Го Домовёнок весь торт оближет, то молоко прольёт, то цветочный горшок разобьёт. А то в окно высунется, так что ОДНИ пятки В комнате останутся. И (имя ребёнка:

_) еле его за эти пятки успевает схватить, чтобы тот не вывалился. Спрашивает еГО ПОТОМ (имя ребёнка:_)'.

— Ты не подумал, что мог вывалиться из окна и разбиться?

А Домовёнок в ответ только мотает лохматой головкой и хлопает голубыми глазищами. Ну, не подумал, глупышка!

Один раз Домовёнок от мамы в стиральной машине спрятался. А мама как раз стирать собралась. Еле успел (а) (имя ребёнка: _)

Домовёнка из пены вытащить.

— Ну и зачем ты полез в стиральную машину?

— спрашивает (имя ребёнка: _). —

Разве ты не подумал, что утонуть мог?

Опять мотает Домовёнок лохматой головой. Ну, ни о чём подумать не может!

Однажды собрался(ась) (имя ребёнка:

_) погулять, и Домовёнок с ним(ней) попросился.

— Не отходи от меня ни на шаг, — наказывает ему (имя ребёнка:_). — А ТО прилетит

Баба Яга и унесёт тебя за тёмные леса, за высокие горы. Помнишь мультик, как она тебя в свою избушку принесла, спеленала да с соской спать уложила? Вот и будешь спать у неё без просыпа.

Покивал Домовёнок головой. А как вышли на улицу, не успел(а) (имя ребёнка: __) И глазом моргнуть, как унесла Домовёнка Баба Яга.

— Ну, я ж говорил(а)! — развёл(а) руками (имя ребёнка:_).

Делать нечего, придётся отправляться в погоню. В отличие от Домовёнка (имя ребёнка: _) умел(а) думать наперёд. Поэтому припас(ла) заранее воздушный шар и ещё ручную мышку за пазуху положил(а).

Надул(а) (имя ребёнка: _) ШарИК и полетел(а) на нём вдогонку за Бабой Ягой. Прилетел(а) к избушке на курьих ножках. Баба Яга как раз только дверь за собой притворила.

Велит (имя ребёнка:_) избушке:

— Избушка, избушка! Стань к лесу задом, ко мне передом!

Избушка поохала, покряхтела, покудахтала да повернулась. Баба Яга чуть из дверей не выпала.

— Ты кто такой(ая)? — спрашивает он(а), пряча Домовёнка под шалью.

Смекнул(а) (имя ребёнка: _), ЧТО надо с Бабой Ягой хитрость применить.

— Пусти меня, бабушка, погреться, — говорит жалобным голосом.

— Ну, заходи, коль замёрз(ла), — прошамкала старуха. — Щас печь затоплю. — А сама думает, как бы гостя в печи зажарить.

Да ТОЛЬКО (имя ребёнка: _) ВСв мысли Яги наперёд знает, потому и ручную мышку припас(ла). Выпустил(а) он(а) мышку на пол. Тут её и увидал чёрный кот Бабы Яги. Бросился он мышь ловить. А та быстренько по Яге забралась да в волосах у неё спряталась! Кот следом за мышкой тоже запрыгнул Бабе Яге на голову. Закричала Яга, закружилась по избе с мышкой и котом на голове, руками замахала и выпустила Домовёнка.

Подхватил (а) его (имя ребёнка:_), выскочил(а) из избушки, схватил(а) свой воздушный шар — да и был(а) таков(а)!

Прилетели они домой. Говорит (имя ребёнка: _) Домовёнку:

— Пока наперёд думать не научишься, не буду тебя с собой на улицу брать!

Сказочник (если ребёнок ещё не уснул):

— Ты понял (а), почему тебе удалось Домовёнка спасти?

— Да, потому что ты предусмотрительный, умеешь думать наперёд.

В кармане Сказочника могуг оказаться игрушечные или нарисованные мышка и Домовёнок.

ОБ АВТОРАХ

Андрианов

Михаил Александрович

В настоящий сборник вошли многие сказки и рассказы белорусскою писателя Михаила Андрианова, взятые из его широко известной книги «Философия дли детей в сказках и рассказах», которую можно причислить к лучшим произведениям гуманной педагогики.

В своей «Философии для детей» автор глубоко, многогранно и очень доступно раскрывает сложнейшие философские вопросы бытия, противоречивый мир человеческих взаимоотношений, что весь этот богатейший материал позволяет педагогам и родителям успешно решать вопросы воспитания гармоничной личности, человека с красивой душой.