Кот-сказочник надевается на руку и приходит по вечерам рассказывать сказки. Он хранитель волшебной книги сказок. В его волшебном кармане всегда может оказаться какая-либо волшебная вещь, название сегодняшней сказки, записка, подарок от героя сказки или же сама книжечка со сказкой.

; < Первое знакомство

Ближе к вечеру сообщите своему ребёнку таинственным голосом необыкновенную новость, что сегодня к нему перед сном придет необыкновенный рассказчик - хранитель сказок. Он сам сочиняет великолепные сказки, одну из них он сегодня расскажет Вашему ребёнку.

Уложив малыша в постель, потушите верхний свет, оставив только лампу направленного света. Достаньте «волшебный сундучок» (коробку с нашим пособием), незаметно просуньте руку в коробку и наденьте игрушку-куклу на руку. Пусть из коробки послышится шорох и какая-то возня. Наконец коробка откроется и из неё покажется наш герой. Пусть он заговорит Вашим, но слегка измененным голосом, лучше - шёпотом:

- Добрый вечер, малыш! Я не помешал? Не бойся меня. Я добрый Кот. Мы, плюшевые коты, всегда были самыми добрыми. А я ещё к тому же знаю много сказок и люблю их рассказывать. Хочешь, я расскажу тебе сказку?

- А как тебя зовут?

- Как, как? Я не расслышал.

- Ну что ж, будем знакомы. А меня зовут -

Кот Учёный, потому что я знаю очень много сказок. Так рассказать тебе сказку?

- Тогда погладь меня по спинке (Кот подставляет ребёнку свою спинку), почеши за ухом (подставляет ухо). Я очень люблю, когда меня чешут за ухом. (Кот кряхтит от удовольствия) Ещё! Ещё! Ох, как хорошо! Ох, как приятно! Ох, как славно! И вот здесь меня ещё почеши, и вот здесь (подставляет то один бок, то другой). Ох, хоро-шо-о-о...

А теперь слушай сказку.

Да! чуть не забыл! Достань-ка из моего волшебного кармана книжечку. Разверни её. Это самая лучшая сказка, которую я сочинил за последние сто лет. Ложись поудобнее, закрывай глаза и слушай.

...После завершения рассказа Кот-сказочник пусть попросит ребёнка ещё порыться в волшебном кармане и взять себе на память то, что там окажется (в конце каждой сказки приводится рекомендуемый список).

Все эти предметы призваны усилить эмоциональное воздействие, вызванное сказкой, и надолго сохранить в памяти благотворное впечатление.

Далее Кот-сказочник прощается с ребёнком, желает ему спокойной ночи и сам отправляется спать в свой волшебный сундучок.

Если ребёнок ещё не уснул и не хочет расставаться с Котом Учёным, положите куклу рядом с ребёнком. Пусть они спят вместе в обнимку, но потом пусть Кот всё же переберётся в свою коробку, чтобы на следующий вечер прийти опять и рассказать новую сказку.

Иногда кукла-рукавичка настолько поражает воображение ребёнка и вызывает его восхищение, что он не желает с ней расставаться ни днём, ни ночью. В этом случае не нужно применять полицейских мер и отбирать куклу у ребёнка, доводя его до истерики.

Конечно, лучше, если после каждой сказки Кот Учёный возвращается в свой сундучок и появляется оттуда только в нужный момент. Но если ребёнок не позволяет этого сделать и ни под каким предлогом не отдаёт Кота, то не стоит упорствовать.