Проблемы детей дошкольного возраста стр.10

Нта деиат, ведь скора полёятсг луш?»

Мама девочки 3 лет обратилась к педагогу детского сада с проблемой: «Мой ребенок очень боится летающих насекомых (даже мелких мошек). Она плачет, убегает и (пока не забудет) не идет туда, где насекомое видела. Все разговоры с ней заканчиваются фразой: „Я не боюсь, скажу «кыш» — и она улетит но результат остается прежним. Что делать, ведь скоро появятся мухи?»

Мама в данном случае совершенно правильно беспокоится. Девочка пробует решить трудную для нее ситуацию преодоления страха летающих насекомых, но пока безрезультатно.

Замечу, что очень хорошо то, что девочка говорит: «Я не боюсь, скажу „кыш" — и она улетит». Такое смелое заявление свидетельствует о том, что до смелого поступка осталось совсем немного. Девочке необходимо помочь конкретизировать свой страх: рисунком, игрушкой мухи, чтением сказки (например, «Муха-цокотуха»), проигрыванием историй про летающих насекомых (девочке предложить роль мухи, роль девочки, которая боится мошек, роль девочки, которая не боится мошек, и т. д.). Но ни в коем случае не надо заставлять ребенка, не надо усердствовать в преодолении страха без готовности к этому девочки (см. «Страхи у детей 5 — 7 лет»).

ожиданиям родитшй

«Я нс deiavca, а мальчик!»

Лена, 3 года, младшая девочка в семье, где у нее есть старший брат Игорь (10 лет). На месте Лены все хотели видеть мальчика, особенно ждал братишку Игорь. Новость о том, ч/по родилась сестренка, Игорь воспринял очень странно: он, ничего не говоря, пошел и лег спать. Игорь уснул глубоким сном и проспал целые сутки (мальчика не могли разбудить). Несколько месяцев Игорь не подходил к сестре. Сейчас мальчик смирился с тем, что у него есть сестренка, а не братишка, однако постоянно напоминает Лене, что мама его, Игоря, любит больше, чем ее, Лену.

Девочка Лена, которая не предпочитает одежду, характерную для мальчиков, да и играть любит в куклы, вдруг стала утверждать, что она мальчик: «Я не девочка, а мальчик! Вырасту, буду дядей, папой!» Такое заявление было сделано Леной и дома, и в детском саду. Надо отметить, что Лена очень привязана к маме, которая тяготится этой привязанностью, говорит, что Лена часто ее раздражает, и характеризует дочь как «прилипчивую». Папа, занятый обеспечением материального благополучия семьи, практически не принимает участия в воспитании детей. Лена пыталась воздействовать на родителей капризами, однако они быстро пресекались. У девочки оставался один выход — стать мальчиком, которого так хотел старший брат! «Тогда, может быть, мама меня будет любить, так же как и Игоря!» — такая логика подтолкнула Лену к столь отчаянному заявлению.

Изначально несоответствие пола ребенка тому, который ожидали родители и Игорь, потом непринятие со стороны брата, эмоциональная холодность матери — все эти проблемы, которые не в состоянии решить девочка в 3 года, стоят за ее заявлением. Именно их решением необходимо заняться, тогда желание стать мальчиком у Лены пройдет само собой. Заметим, что в возрасте трех лет дети еще убеждены, что пол можно легко изменить: «Была девочкой, а теперь захотела и буду мальчиком!»